<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/26576/</dc:relation>
        <dc:title>Воспитательный аспект одаренности как потенциальной сущности</dc:title>
        <dc:creator>Вознюк, О. В.</dc:creator>
        <dc:subject>BF Psychology</dc:subject>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:description>Проводится анализ потенциально-возможного, виртуального аспекта одаренности и очерчиваются его проекции в сфере воспитания. Делается вывод о том, что социально-педагогическая среда должна быть амбивалентно-парадоксальной, сочетающей согласованные и несогласованные вербальные и экстравербальные сигналы и педагогические влияния.</dc:description>
        <dc:publisher>К.: ІОД НАПН України</dc:publisher>
        <dc:date>2011</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/26576/1/%D0%92%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8E%D0%BA%20%D0%9F%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Вознюк, О. В.  (2011) Воспитательный аспект одаренности как потенциальной сущности.  Освіта обдарованої та талановитої молоді – національнра проблема. Матеріали Всеукраїнської конференції, 1 грудня 2011 р., м. Київ, частина 1..  pp. 74-79.      </dc:identifier>
        <dc:language>russian</dc:language></oai_dc:dc>