http://eprints.zu.edu.ua/26907/ Философские, естественнонаучные, психолого-педагогические алгоритмы эстетического творчества Вознюк, О. В. B Philosophy (General) BH Aesthetics L Education (General) Розглядаються філософські, наукові та психолого-педагогічні алгоритми естетичної творчості, в рамках яких мистецтво, спрямоване на катарсичну і психотерапевтичну гармонізацію людської особистості, розуміється як естетичний "код доступу" до науково-теоретичного і ціннісно-моральному способів пізнання і освоєння світу, що відкриває нові можливості розуміння природи естетичного і механізмів його впливу на людину в контексті педагогічного дії. Репрезентується системна структура педагогічного дії (впливу) в контексті концепції функціональної асиметрії півкуль головного мозку людини. Обґрунтовуються психологічні принципи створення геніальних творів мистецтва. Koob publications 2017 Monograph NonPeerReviewed text uk http://eprints.zu.edu.ua/26907/1/%D0%92%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8E%D0%BA%20_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_2017.pdf Вознюк, О. В. (2017) Философские, естественнонаучные, психолого-педагогические алгоритмы эстетического творчества. Project Report. Koob publications, Житомир. russian