"26936","11","archive","5935",,,"disk0/00/02/69/36","2018-04-10 20:16:53","2018-04-10 20:16:53","2018-04-10 20:16:53","article",,,"show",,,,"","","","","","","","","","",,,,"До проблеми побудови синергетичної педагогіки","ukraine","Обговорюються  питання синергізації освітніх систем, аналізуються синергетична педагогіка, сучасні педагогічні системи та підходи до побудови синергетичної концепції освіти.","The problems of synergizing of educational systems as well as the synergy pedagogics, contemporary pedagogical systems and approaches to the creation of synergy concept of education are discussed.",,,,,,"","","","",,,"lecture","high",,,"Вознюк","О. В.","","","alexvoz@ukr.net","","pub","B1","sch_met","public",,,,,"2007","published",,"Психолого-педагогічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної системи : наук.-метод. зб. / за ред. проф. М. М. Заброцького",,,"ЖОІППО",,"176-179",,,,,,,,,,,"TRUE",,,,,,,,"",,"","","1. Клепко С. Ф. Інтегративна освіта і поліморфізм. – Київ-Полтава-Харків: ПОІПОПП, 1998. – 360 с.
2. Клепко С. Ф. Методологія пізнання освіти: організувати хаос // Практична філософія. – 2003. – № 1. – С. 183–190.
3. Кушнір В. А. Ідеї постмодернізму в педагогічному процесі // Шлях освіти. – 2001. – № 1. – С. 7– 10.
4. Кушнір В. А. Характеристика особливостей освітніх систем // Педагогіка і психологія. – 1999. – № 4. – С. 83– 91.
5. Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті // Освіта України. – 2002. - № 33. – С. 4-6. 
6. Федорова М.А. Педагогическая синергетика как основа моделирования и реализации деятельности преподавателя высшей школы // Диссер… канд.пед.наук. – 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. – Ставрополь, 2004. – 169 с.","","",,,,,,"",,,,,,,"",,,,,"",,,,,"","",,,,,"","",
"26936",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,"L1",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,