"27090","10","archive","6461",,,"disk0/00/02/70/90","2018-05-21 11:33:28","2018-05-21 11:33:28","2018-05-21 11:33:28","article",,,"show",,,,"","","","","","","","","","",,,,"До проблеми використання ІКТ в процесі підготовки майбутніх учителів інформатики","ukraine",,,,,,,,"","","","",,,,,,,"Коцемир","К. О.","","","","","pub","LB2300","sch_ami","public",,,,,"2018-04-18","published",,"Новітні інформаційні технології в освіті і науці",,,,,"46-50",,,,,,,,,,,"TRUE",,,,,,,,"",,"","","1. Биков В. Ю. Теоретико-методологічні засади створення і розвитку сучасних засобів та е-технологій навчання / В. Ю. Биков // Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні 1992–2002 : зб. наук. праць до 10-річчя АПН України. – 2002. – ч. 2.– С. 182–199.
2. Гуревич Р. С. Інформаційно-комунікаційні технології в навчальному процесі: посібник [для пед. працівників і студ. пед. навч. закл.] / Р. С. Гуревич, М. Ю. Академія. – Вінниця : ДОВ «Вінниця», 2002. – 116 с.
3. Жалдак М. І. Система підготовки вчителя до використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі / М. І. Жалдак // Інформатика та інформаційні технології в навчальному закладі. – 2011. – № 4-5, С. 76–82.
4. Литвинова С. Г. Інформатизація сучасної освіти // Інформатика вшколі. – 2009. – № 9. – С. 16–18.
5. Шиман О. І. Практичний курс з використання сучаснихінформаційних технологій : навч. посіб. для студентів гуманіт. спец.пед. ВНЗ / О. І. Шиман. – Бердянськ : БДПУ, – 2007. – 155 с.","","",,,,,,"",,,,,,,"",,,,,"",,,,,"","",,,,,"","",