http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/27455 2018-10-02T22:05:07Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata http://eprints.zu.edu.ua/27455/ Роль керівника науково-педагогічної школи у творчому зростанні особистості дослідника Щербакова, Н. П. LB Theory and practice of education LB2300 Higher Education У статті висвітлюється роль наукової школи як однієї із форм дослідницької діяльності. Акцентується увага на значущості особистості керівника у становленні та діяльності школи. Наводиться класифікація особистісних рис керівника, необхідних для формування власної наукової школи та приклад їх реалізації у Житомирській науково-педагогічній школі. ХГПА 2012 Article PeerReviewed pdf uk http://eprints.zu.edu.ua/27455/1/%D0%A9%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9.PDF Щербакова, Н. П. (2012) Роль керівника науково-педагогічної школи у творчому зростанні особистості дослідника. Наукові записки : зб. праць молодих вчених та аспірантів ХГПА [Історико-педагогічні дослідження в Україні: стан, проблеми, перспективи : матеріали міжвуз. наук.-практ. конф. аспірантів та молодих учених (Хмельницький, 18 жовт. 2012 р.)] (1). pp. 236-241. ukraine info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/humanStartPage