eprintid: 27752
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/02/77/52
datestamp: 2018-11-25 11:04:42
lastmod: 2018-11-25 11:04:42
status_changed: 2018-11-25 11:04:42
type: book
metadata_visibility: show
title: Професійна освіта в умовах інтеграційних процесів: теорія і практика : збірник наукових праць
language: ukraine
abstract: У збірнику наукових праць представлено матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Професійна освіта в умовах інтеграційних процесів: теорія і практика» (22–23 березня 2017 року). Тематика статей – сучасні технології в інтеграційному освітньому просторі; вітчизняний і зарубіжний досвід професійної підготовки фахівців, проблема професійно-педагогічної компетентності в підготовці фахівців; інтегративний підход у процесі фахової підготовки майбутніх учителів і вихователів дошкільного закладу.
learntype: lecture
semdensity: high
creators_name: Вознюк, О. В.
creators_name: Войненко, К. В.
creators_name: Мазко, О. П.
creators_name: Гордієнко, О. А.
creators_name: Гужанова, Т. С.
creators_name: Коновальчук, І. І.
creators_name: Павленко, В. В.
creators_name: Рудницька, Н. Ю.
creators_name: Тарнавська, Н. П.
creators_name: Колесник, Н. Є.
creators_id: alexvoz@ukr.net
creators_id: gambrieli@yandex.ru
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
volume: 1
publisher: ФО-П «Н. М.  Левковець»
place_of_pub: Житомир
pages: 312
refereed: TRUE
editors_name: Вітвицька, С. С.
editors_name: Колесник, Н. Є.
citation:   Вознюк, О. В. and Войненко, К. В. and Мазко, О. П. and Гордієнко, О. А. and Гужанова, Т. С. and Коновальчук, І. І. and Павленко, В. В. and Рудницька, Н. Ю. and Тарнавська, Н. П. and Колесник, Н. Є.  (2017) Професійна освіта в умовах інтеграційних процесів: теорія і практика : збірник наукових праць.    ФО-П «Н. М. Левковець», Житомир.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/27752/1/%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_1_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%BA_2017.pdf