http://eprints.zu.edu.ua/27840/ Університетський музей природи як засіб розвитку креативності студентів Мельниченко, Р. К. LB Theory and practice of education LB1603 Secondary Education. High schools У статті проаналізовано роль університетських природничих музеїв у формуванні природничо-наукової, екологічної,комунікативної компетентності студентів. Описано історію створення та експозицію музею природи Житомирського державного університету імені Івана Франка. Детально розкрито освітньо-виховну функцію музею природи навчального закладу. Проаналізовано досвід роботи цієї установи при підготовці майбутніх вчителів біології. Показано широкі можливості використання університетських музеїв для розвитку креативності студентів, а також при здійсненні профорієнтаційної та просвітницької роботи серед школярів області. Академія Міжнародного Співробітництва з Креативної Педагогіки "ПОЛІССЯ" 2018 Article PeerReviewed text uk http://eprints.zu.edu.ua/27840/1/%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82_%D0%BF%D0%B5%D0%B4_13_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD_PDF-90-94.pdf Мельниченко, Р. К. (2018) Університетський музей природи як засіб розвитку креативності студентів. Креативна педагогіка (13). pp. 90-94. ukraine