Розвиток фізичних якостей студенток 17–18 років засобами сучасних танців і хореографії на заняттях з фізичного виховання

28140 8 175096 1 583283 document 175096 Фаховий збiрник 6_20-27_варіант.pdf application/pdf c632351be9bad8ed7d6e9a67a401f752 MD5 660057 2019-01-31 17:09:10 http://eprints.zu.edu.ua/28140/1/%D0%A4%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9%20%D0%B7%D0%B1i%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%206_20-27_%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BD%D1%82.pdf 28140 1 1 application/pdf text uk public

Фаховий збiрник 6_20-27_варіант.pdf

175104 1 583304 document 175104 indexcodes.txt text/x-c++ e7f8b0b26b0b45c2265319fa8311ebbe MD5 26611 2019-01-31 17:18:30 http://eprints.zu.edu.ua/28140/2/indexcodes.txt 28140 2 2 text/x-c++ other Generate index codes conversion from text to indexcodes en public

indexcodes.txt

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/175096 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/175096 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/175096 archive 1500 disk0/00/02/81/40 2019-01-31 19:13:36 2019-01-31 19:13:36 2019-01-31 19:13:36 article show Розвиток фізичних якостей студенток 17–18 років засобами сучасних танців і хореографії на заняттях з фізичного виховання ukraine Актуальність теми дослідження. З метою вдосконалення процесу фізичного виховання у ЗВО необхідно максимальне залучення студентів до фізкультурно-оздоровчих занять, заснованим на найбільш популярних видах рухової діяльності, зокрема з використанням елементів різних танцювальних напрямів. Ці захоплюючі й корисні заняття оздоровчою фізичною культурою здатні покращити емоційний фон, підвищити загальну і моторну щільність заняття, в кінцевому підсумку покращуючи ефективність процесу навчання в цілому. Заняття з такою спрямованістю може отримати найбільш високий рейтинг серед студентської молоді. Мета дослідження – експериментально обґрунтувати систему занять сучасними танцями і хореографією в системі фізичного виховання студенток 17–18 років для підвищення рівня фізичної підготовленості. При проведенні експерименту застосовувалися такі методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури; анкетування; педагогічне спостереження; педагогічне тестування; медико-біологічне тестування; педагогічний експеримент; методи математичної статистики. Результати роботи та ключові висновки. Експериментальна система занять передбачала вивчення елементів сучасного танцю різних напрямків під час основної частини заняття з фізичного виховання; кількісний аналіз показників фізичної підготовленості студенток показав, що в експериментальній групі після експерименту велика частина показників має статистично значущі (р<0,05; р<0,01) зміни порівняно з показниками контрольної групи; використання експериментальної системи практично за всіма показниками забезпечило досягнення більш високих нормативів фізичної підготовленості; у результаті проведених досліджень було виявлено, що після експерименту показники індексу Руф’є та силового індексу як в експериментальній, так і контрольній групах вірогідно не змінилися. фізична підготовленість, інноваційні технології, рухові здібності Власюк О. О. Борисова Ю. Ю. Федоряка А. В. pub AZ sch_the public 2018-12 published Фізична культура, спорт та здоров'я нації 6 Житомир: Видавець О. О. Євенок 20-27 TRUE 2071-5285