"28765","10","archive","4806",,,"disk0/00/02/87/65","2019-04-02 09:04:23","2019-04-02 09:04:23","2019-04-02 09:04:23","article",,,"show",,,,"","","","","","","","","","",,,,"Психологічні особливості розвитку локус-контролю в студентському віці","ukraine","У межах публікації висвітлено різні концептуальні підходи до розуміння сутності локус-контролю, розглянуто основні його види, проаналізовано вплив досліджуваного феномена на діяльність особистості, зокрема учбово-професійну студентської молоді, виявлено психологічні особливості розвитку локус-контролю в студентів-майбутніх представників педагогічної спільноти.","локус-контроль, інтернальний локус-контроль, екстернальний локус-контроль.",,,,,,"","","","",,,,,,,"Стахова","О. О.","","","","","pub","BF","sch_age","public",,,,,"2018","published",,"Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. О.О. Стахової",,,"Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка",,"21-25",,,,,,,,,,,"TRUE",,,,,,,,"",,"","","1.	Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова-Славская. – М.: Мысль, 1991. – 229 с. 
2.	Збанацкая А.Б. Личностные характеристики студентов вуза как основа индивидуального стиля учебной деятельности:  автореф. дис. на соискание научн. степени канд. психол. наук: спец.19.00.07 / А.Б. Збанацкая. – Москва, 2007. – 19 с.
3.	Приходько Ю.О. Психологічний словник-довідник: навч. посібн. /                     Ю.О. Приходько, В.І. Юрченко. – К.: Каравела, 2014. – 346 с.
4.	Юрченко В.І. Тривожність як прояв суперечливостей в “Я-концепції” майбутнього вчителя / В.І. Юрченко // Педагогіка і психологія. – 1997. – № 1. – С. 191-197.
5.	Юрченко В.І. Формування “Я-концепції” майбутнього вчителя в умовах педагогічного училища: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук: спец. 19.00.07 / В.І. Юрченко. – Київ, 1997. – 20 с.","","",,,,,,"",,,,,,,"",,,,,"",,,,,"","",,,,,"","",
"28765",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,"Галіцька","І. Л.","","",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,