<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>1.	Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова-Славская. – М.: Мысль, 1991. – 229 с. &#13;
2.	Збанацкая А.Б. Личностные характеристики студентов вуза как основа индивидуального стиля учебной деятельности:  автореф. дис. на соискание научн. степени канд. психол. наук: спец.19.00.07 / А.Б. Збанацкая. – Москва, 2007. – 19 с.&#13;
3.	Приходько Ю.О. Психологічний словник-довідник: навч. посібн. /                     Ю.О. Приходько, В.І. Юрченко. – К.: Каравела, 2014. – 346 с.&#13;
4.	Юрченко В.І. Тривожність як прояв суперечливостей в “Я-концепції” майбутнього вчителя / В.І. Юрченко // Педагогіка і психологія. – 1997. – № 1. – С. 191-197.&#13;
5.	Юрченко В.І. Формування “Я-концепції” майбутнього вчителя в умовах педагогічного училища: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук: спец. 19.00.07 / В.І. Юрченко. – Київ, 1997. – 20 с.</dc:relation></oai_dc:dc>