eprintid: 28878 rev_number: 10 eprint_status: archive userid: 7805 dir: disk0/00/02/88/78 datestamp: 2019-04-04 05:59:57 lastmod: 2019-04-04 05:59:57 status_changed: 2019-04-04 05:59:57 type: article metadata_visibility: show contact_email: sydorchukng@ukr.net title: Освітній контекст феномену медіакультури language: ukraine abstract: У статті розкрито освітній контекст феномену медіакультури, що полягає у розгляді досліджуваного поняття в площині медіапедагогіки – важливого наукового напряму, субдисципліни в системі педагогічних наук, яка визначає процесуально-результативний характер розвитку медіакультури особистості. keywords: медіапедагогіка, медіаосвіта, медіакультура, медіа coverage: медіаосвіта status: final role: author entity: медіакультура datecontr: 2017 educational: Медіакультура creators_name: Сидорчук, Н. Г. creators_name: Колеснікова, І. В. creators_id: sydorchukng@ukr.net creators_id: irina.kolesnikova.09@gmail.com ispublished: pub subjects: L1 subjects: LB divisions: sch_dep full_text_status: public date: 2017 date_type: published publication: Андрагогічний вісник number: 8 pagerange: 128-132 refereed: TRUE referencetext: Recommendations Addressed to the United Nations Educational Scientific and Cultural Organization UNESCO. In: Education for the Media and the Digital Age. Vienna: UNESCO, 1999, pp.273-274. Reprint in: Outlooks on Children and Media. UNESCO, 2011. 2. Віровець А.П. Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього учителя: зб. наук. пр. / редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. «Апостроф», 2013. – Вип.10. – 160 c. 3. Гончаренко С. У. Український педагогічний енциклопедичний словник/ С. У. Гончаренко. – 2-е вид., доп. і випр. – Рівне : Волинські обереги, 2011. – 552 с. 4. Концепція впровадження медіаосвіти в Україні [Електронний ресурс] // Режим доступу: http://osvita.mediasapiens.ua/mediaprosvita/ mediaosvita/kontseptsiya_vprovadzhennya_ mediaosviti_v_ukraini_nova_ redaktsiya/ . 5. Мартиненко С. В., Хоружа Л. Л. Загальна педагогіка: Навч. посіб. / С. М. Мартиненко, Л. Л. Хоружа. – К.: МАУП, 2002. – 176 с. 6. Онкович Г. В. Медіаосвіта як інтелектуально-комунікативна мережа // Вища освіта України. –2008. – № 3. – С. – 130-137. 7. Онкович Ганна. Медіа-педагогіка і медіа-освіта: поширення у світі / Ганна Онкович // Дивослово, 2007. – № 6. – С.2-4. 8. Робак В. До питання про розвиток медіапедагогіки у Німеччині / В. Робак // Другий український педагогічний конгрес : зб. матеріалів конгресу. – Львів : ТзОВ Камула, 2006. – С. 275–286. 9. Федоров А.В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграммотности, медиакомпетентности / А.В.Фёдоров. – Таганрог: Изд-во Таганрог.гос.пед.ин-та, 2010. – 64 с. 10. Фортунатов А. Н. Медиапедагогика или техновоспитание? / А. Н. Фортунатов // Философія и общество. – №3. – 2011. – C. 135-154. 11. Федоров А. Медиаобразование в современной России: основные модели / А. Федоров, И. Челышева // Высшее образование в России. – 2004. – № 8. – С. 34–39. citation: Сидорчук, Н. Г. and Колеснікова, І. В. (2017) Освітній контекст феномену медіакультури. Андрагогічний вісник (8). pp. 128-132. document_url: http://eprints.zu.edu.ua/28878/1/7_%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%83%D0%BA.pdf