1. Махоніна І. Тренінг як засіб формування готовності майбутнього соціального педагога до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського спілкування / І. Махоніна // Проблеми підготовки сучасного вчителя. – №1 (Ч. 1.). – 2011. – С. 43-47. 2. Кравчук О. С. Тренінг як ефективний метод формування управлінської культури майбутнього керівника навчального закладу // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання населення у контексті подолання кризи ринку праці : [матеріали VIІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ)] / уклад. : Л. М. Капченко та ін. – К. , 2015. – С. 282-287. 3. Урдзе Т. Освітня програма "Як провести сучасний тренінг для дорослих", розроблена в рамках проекту "Професіоналізація освіти дорослих включно з питанням громадянської освіти"/ Т. Урдзе, О. Пєхота, О. Іваць // Територія успіху. 2017. № 1(4). С. 35-39.