Вікові особливості пам’яті старшокласників та шляхи її розвитку

28890 10 179416 1 596407 document 179416 Стаття Дмитрієва С.М., Бондаренко Л.М..pdf application/pdf e76aae76964c9c7ac178390c55efc00f MD5 239849 2019-04-04 07:45:23 http://eprints.zu.edu.ua/28890/1/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%20%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%96%D1%94%D0%B2%D0%B0%20%D0%A1.%D0%9C.%2C%20%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%9B.%D0%9C..pdf 28890 1 1 application/pdf text uk public

Стаття Дмитрієва С.М., Бондаренко Л.М..pdf

179423 1 596431 document 179423 indexcodes.txt text/plain 5f93413b1de96e64ae643101edd70325 MD5 21968 2019-04-04 08:04:10 http://eprints.zu.edu.ua/28890/2/indexcodes.txt 28890 2 2 text/plain other Generate index codes conversion from text to indexcodes en public

indexcodes.txt

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/179416 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/179416 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/179416 archive 4806 disk0/00/02/88/90 2019-04-04 08:14:16 2019-04-04 08:14:16 2019-04-04 08:14:16 article show Вікові особливості пам’яті старшокласників та шляхи її розвитку ukraine Дмитрієва С. М. Бондаренко Л. М. pub BF sch_age public 2016 published Конкурентоспроможність в умовах глобалізації: реалії, проблеми та перспективи: Матеріали Десятої Міжнародної науково-практичної конференції Житомир: Вид–во ЖФ КІБІТ 56-61 TRUE 1. Абрамова Г. С. Возрастная психология. Учебник для студ. вузов. – Екатеринбург: Деловая книга, 1999. – 140 с. 2. Боришевський М.Й. Взаємини в учнівському колективі i формування особистості. – К.: Генеза, 2004. – 180 с. 3. Виттельс Ф. Фрейд. Его личность, учение и школа. Л.: Эго, 1991. – 167 с. 4. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М.: «ЧеРо», 1996. – 127 с. 5. Иппалитов Ф. В. Память школьника. – М.: «Знание», 1978. – 157 с. 6. Клацки Р. Память человека. Структура и процессы. – М., 1978. – 217 с. 7. Костюк Г. С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. – К., 1989. – 210 с. 8. Общая психология: Учебное пособие / Под ред. А. В. Петровского. – М.: Просвещение, 1970. – 206 с. 9. Овчаренко К. С. Як розвивати пам’ять, мислення і розумові сили дитини. – Миколаїв, 1998. – 120 с. 10. Підласий І. П. Система засвоєння-забування // Педагогіка і психологія. – 1995. – № 2. 11. Практикум з вікової психології: Навч. пос. / під ред. Л.А. Головей, Є.Ф. Рибалко. – СПб.: «Речь», – 2005. – 688 с. 12. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. – М.: Наука, 1989. – 246 с. 13. Хофман Й. Активна пам'ять: Експериментальні дослідження та теорія / Б.М.Величковский і Н.К.Корсакова . – М.: «Прогрес», 1986. – 146 с. 14. Эльконин Д. Б. Введение в психологию развития. – М., 1994. – 288 с.