Університет як соціально-культурологічний феномен

28927 12 179628 2 597091 document 179628 1_2_Сидорчук.pdf application/pdf ad541edfc8908dc13a3382bc9edf677d MD5 324279 2019-04-04 20:25:06 http://eprints.zu.edu.ua/28927/1/1_2_%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%83%D0%BA.pdf 28927 1 1 application/pdf pdf uk public

1_2_Сидорчук.pdf

179635 1 597110 document 179635 indexcodes.txt text/x-c 31ed557d8ba69a5a1e345eb92c24b67c MD5 16305 2019-04-04 20:35:06 http://eprints.zu.edu.ua/28927/2/indexcodes.txt 28927 2 2 text/x-c other Generate index codes conversion from pdf to indexcodes en public

indexcodes.txt

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/179628 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/179628 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/179628 archive 7805 disk0/00/02/89/27 2019-04-05 06:12:04 2019-04-05 06:12:04 2019-04-05 06:12:04 article show sydorchukng@ukr.net Університет як соціально-культурологічний феномен ukraine У статті представлено характеристику університету з позицій теорії соціального і культурного капіталу, визначено місце університетської освіти у підготовці висококваліфікованих кадрів на основі таких результативних характеристик його діяльності як соціальний та культурний капітал. університет, соціальний капітал, культурний капітал Університетська освіта final author Університет 2014 Університетська освіта Сидорчук Н. Г. sydorchukng@ukr.net pub L1 LB LB2300 sch_dep public 2014 published Нові технології навчання 81 К. 171-175 TRUE 1. Глузман А.В. Профессионально-педагогическая подготовка студентов университетов: теория и опыт исследования: Монография. – К.: Поисково-издательськое агенство, 1998. – 252 с. 2. Журавський В.С. Вища освіта як фактор державотворення і культури в Україні / В.С. Журавський. – К.: Видавничий дім "Ін Юре", 2003. – 416 с. 3. Калюжина Е.В. Социально-исторические модели высшего образования / Е.В. Калюжина // Вестник Волгоградского государственного университета. – 2011. – №1(13)] – С. 123-127. 4. Ладыжец Н.С. Философия и практика университетского образования: [учебник] / Н.С. Ладыжец. – Ижевск. – Изд-во Удм. Ун-та, 1995. – 256 с. 5. Мєщанінов О.П. Сучасні моделі розвитку університетської освіти в Україні: [монографія] / О.П. Мещанінов. – Миколаїв: Вид-во МДГУ ім. Петра Могили, 2005. – 460 с. 6. Поддубей О.А. Історичні етапи розвитку університетської освіти в Італії / О.А. Поддубей // Вісник Запорізького національного університету. – 2010. – №2(13). – С. 111-113. 7. Руженцева В.І. Інтелектуальна еліта у політичному просторі: аналіз практик впровадження символічного капіталу у політику / В.І. Руженцева // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: Зб. наук. праць. – Харків: Вид-во центр ХНУ ім. В.Н. Карабіна, 2005. – 716 с. 8. Сікора В. Виступ на круглому столі "Безпека економічних трансформацій" / у кн.: Від соціального забезпечення до соціальної політики: Зб. стат. за ред.. Я.А. Жаліла. – К.: Сатсанга, 2001. – 100 с. (Сер. "Безпека економічних трансформацій"; Вип. 16 [Електронний ресурс] / С. Вікіпедія. – Режим доступу: http: http: //www.niss.gov.ua/koi/Table/ – 28.02.2014 р. – Загол. з екрану. 9. Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования. / Ю.С. Степанов. – М.: Школа "Языки русской культуры", 1997. – 824 с. 10. Товканець Г.В. Економічна освіта у вищій школі Чехії і Словаччини у ХХ столітті: [монографія] / за ред. Н.Г. Ничкало. – К.: Кондор-Видавництво, 2013. – 506 с. 11. Bourdieu P. Distinction. A Social critique of the Judgment of Taste / Bourdieu P. – Landon: Routledge, 1996. – 613 p. 12. Hanifan I.J. The rural school community center / I.J. Hanifan. // Annals of political and Social Science. – 1916. – №67. – P. 130-138.