Суб’єкт-об’єктні характеристики доброчинності як чинника соціалізації особистості (XIX – початок XX ст.)Н. А.СейкоauthorУ статті подано характеристику суб’єкт-об’єктних характеристик доброчинності у сфері освіти України в ХІХ – на початку ХХ століття, виходячи з аналізу феномена доброчинності як чинника соціалізації особистості другого порядку. Представлено теорію соціалізації особистості як підґрунтя наукового аналізу проблеми розвитку доброчинності як соціально-педагогічного явища ХІХ – початку ХХ століття у сфері освіти України.H Social Sciences (General)2009Article