"30944","14","archive","7830",,,"disk0/00/03/09/44","2020-04-15 07:43:16","2020-04-15 07:43:16","2020-04-15 07:43:16","article",,,"show",,,,"","","","","","","","","","",,,,"Впровадження основ дизайну у підготовку майбутніх фахівців у контексті ідей Нової української школи","ukraine",,"дизайн, Нова українська школп, підготовка фахівців",,,,,,"","","","",,,,,,,"Колесник","Н. Є.","","","kolesnik@zu.edu.ua","","pub","LB","sch_mus","public",,,,,"2019","published",,"Підготовка майбутніх фахівців у контексті становлення Нової української школи: компетентнісний підхід : збірник наукових праць","2",,"ФОП ""Н.М. Левковець""",,"102-106",,,,,,,,,,,"TRUE",,,,,,,,"",,"","","1. Ананьева В. С. Особенности развития художественно-творческой компетентности старших дошкольников [Електронний ресурс] / В. С. Ананьева – Режим доступу до ресурсу: Http://www. scienceforum. ru.
2. Голікова О.П., Шевчук Т.А. Портрет спеціаліста: дизайнер. [Електронний ресурс] / О. П. Голікова, Т. А. Шевчук – Режим доступу до ресурсу: http://abiturient.iatp.org.ua/articles/article14.htm.
106
3. Енциклопедія освіти / [головн. ред. В. Г. Кремінь]. – Акад. пед. наук України. − К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.
4. Колесник Н.Є. Системний підхід у підготовці майбутніх фахівців у галузі початкової освіті засобами дизайну //Scientific Letters of Academic Society of Michal
Baludansky. – Volume 6. – № 3. – Slovakia: UK TU Kosise. – 2018. – С.45-48.
5. Теорія і практика професійної підготовки фахівців у контексті загальноєвропейських інтеграційних процесів : збірник наукових праць / за заг. ред. проф. Вітвицької С.С., доц. Колесник Н.Є. – Житомир : ФОП Левковець,
2016. – 408 с.+ CD.
6. Титар О. В. Інтеграція навчального процесу як чинник розвитку пізнавальної активності учнів [Електронний ресурс] / О. В. Титар, Г. Г. Пінчук – Режим доступу до ресурсу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/proftech/24899/.","","",,,,,,"",,,,,,,"",,,,,"",,,,,"","",,,,,"","",
"30944",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,"Сичевська","В. В.","","",,,,"LB1603",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,