"30945","13","archive","5935",,,"disk0/00/03/09/45","2020-04-15 07:43:35","2020-04-15 07:43:35","2020-04-15 07:43:35","book",,,"show",,,,"","","","","","","","","","",,,,"Theory and Practice of Teaching Foreign Languages. All-Ukrainian student scientific Internet-conference (April 6 – 1, 2020)","english","У збірнику представлені тези доповідей учасників Всеуукраїнської студентської наукової  інтернет-конференції ”Теорія і практика навчання іноземних мов”, що висвітлюють методологічні засади трансформації іншомовної освіти в інформаційному суспільстві; інноваційні технології навчання іноземних мов; проблеми та перспективи навчання іноземних мов у контексті вимог Концепції Нової української школи; теорію і практику раннього навчання іноземних мов; шнтеграцію інформаційно-комунікаційних технологій у процес навчання іноземних мов у закладах дошкільної, середньої та вищої освіти; проблеми вивчення та навчання іноземних мов для спеціальних цілей. Видання розраховано на науковців, викладачів, студентів, аспірантів та на широке коло осіб, зацікавлених у вивченні англійської мови.",,,,,,,"","","","",,,,,,,,,,,"","","pub","L1","pedangl","public",,,,,"2020","published",,,,,"Вид-во ЖДУ ім. І.Франка","Житомир",,"212",,,,,,,,,,"TRUE",,,,"Самойлюкевич","І. В.","","","","https://theorypracticeteachfl.blogspot.com/","","","1.Вознюк А.В.  Постнеклассические рубежи педагогики будущего: учебное пособие. – Житомир: Koob publications, 2019. –  1152 с.
2.Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении: О коллективном  способе учебной работы. – М.: Просвещение, 2003 – 192 с.
3.Рывин А. Г.  Возрастная и дифференциальная  психология: Учеб.  пособие. /  А. Г. Рывин.  – Л. : ЛГУ.  – 1990. – 59 с.","","",,,,,,"",,,,,,,"",,,,,"",,,,,"","",,,,,"","",
"30945",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,"LC",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,