<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>Вознюк А. В. Эталонные общественные системы гармоничного развития человека : монография. – Житомир, 2017. – 446 с. http://www.klex.ru/nd3	&#13;
Вознюк А.В.  Теория абсурда : монография. Житомир: Koob publications,  2020. 136 с. https://www.klex.ru/u2n&#13;
Вознюк А.В. Постнеклассические рубежи педагогики будущего: учебное пособие. Житомир: Koob publications, 2019. 1149 с. http://www.trinitas.ru/rus/doc/0001/005d /00012279.htm&#13;
Вознюк А.В. Теория человеческой агрессивности. – Житомир: Koob publications,   2018.  –  294 с.&#13;
Вознюк А.В. Энергоинформационное взаимодействие системных образований: междисциплинарные рубежи исследования. Житомир: Koob publications,   2019.  215 с. http://www.klex.ru/s6c&#13;
Вознюк А.В. Моделирование реальности возможно. – Житомир: Koob publications,  2019. – 140 с.&#13;
Вознюк А.В. Педагогическая аксиоматика как теоретическая педагогика: монография. – Житомир: Lamacadpublish,  2017. –  605 с.&#13;
Вознюк А.В. Энергоинформационное взаимодействие системных образований: междисциплинарные рубежи исследования. – Житомир: Koob publications,   2019.  –  215 с.</dc:relation></oai_dc:dc>