Контекстна підготовка майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності: теорія і практика: монографіяН. М.МирончукauthorУ монографії розкриваються теоретико-методологічні основи та організаційно-методичні засади контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності у межах методологічно-цільового, теоретико-контекстуального, концептуально-проєктивного, організаційно-методичного блоків дослідницької роботи, які представляють чотири взаємопов’язані розділи монографії. Видання адресоване науковцям, докторантам, аспірантам, науково-педагогічним працівникам закладів вищої освіти, майбутнім викладачам вищої школи.LB2300 Higher Education2020О.О.ЄвенокMonograph