<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>1. Бех І.Д. Теоретико-прикладний сенс компетентнісного підходу у педагогіці. Виховання і культура № 12 (17,18) 2009. С.5–7.&#13;
2. Вознюк О.В. Новий підхід до формування професійних компетентностей  у майбутніх фахівців. Конкурентоспроможність вищої освіти України в умовах інформаційного суспільства [Електронний ресурс] : збірник тез І Міжнародної науково- практичної конференції (м. Чернігів, 9 листопада 2018 р) Чернігів. нац. технол. ун-т.   2018.  С.  343-345. &#13;
3. Вознюк О.В. Розвиток особистості педагога в умовах цивілізаційних змін: теорія і практика. Житомир: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2013.   608 с.&#13;
4. Вознюк О.В. Методологія професійної акмеології. Теорія і практика професійної акмеології.  Житомир : Вид-во ПП "Євро-Волинь", 2020.  С. 11-179.</dc:relation></oai_dc:dc>