<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/3276/</dc:relation>
        <dc:title>Методологічні проблеми оцінки екологічності комунікативної компетентності вчителя</dc:title>
        <dc:creator>Заброцький, М. М.</dc:creator>
        <dc:subject>BF Psychology</dc:subject>
        <dc:description>Розглядаються методологічні проблеми оцінки екологічності комунікативної&#13;
компетентності вчителя як вираження його педагогічної позиції. Представлено розуміння&#13;
духовності як екзистенціальної характеристики людини, сутнісного атрибуту, що надає&#13;
людині відчуття цілісності та інтегрованості, а педагогічна позиція розглядається як&#13;
виявлення трансцендентної позиції вчителя, у якій виявляється його духовна сутність.</dc:description>
        <dc:publisher>Київ</dc:publisher>
        <dc:date>2006</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>application/pdf</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/3276/1/4.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Заброцький, М. М.  (2006) Методологічні проблеми оцінки екологічності комунікативної компетентності вчителя.  Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України., 7 (8).  pp. 259-266.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>