Графічний дизайн та комп’ютерна графіка

33285 15 205216 1 677082 document 205216 ilovepdf_merged (14).pdf application/pdf e472a898e0defd44f1b041815222cff8 MD5 971953 2021-10-20 20:42:33 http://eprints.zu.edu.ua/33285/1/ilovepdf_merged%20%2814%29.pdf 33285 1 1 application/pdf text uk public

ilovepdf_merged (14).pdf

205217 1 677093 document 205217 indexcodes.txt text/plain 958cbc6dc5c991d55a7911711a971be9 MD5 4570 2021-10-20 20:52:24 http://eprints.zu.edu.ua/33285/2/indexcodes.txt 33285 2 2 text/plain other Generate index codes conversion from text to indexcodes en public

indexcodes.txt

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/205216 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/205216 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/205216 archive 7830 disk0/00/03/32/85 2021-10-21 06:19:09 2021-10-21 06:19:09 2021-10-21 06:19:09 monograph show Графічний дизайн та комп’ютерна графіка ukraine У монографії визначено теоретичні основи та прикладні аспекти вивчення графічного дизайну та комп’ютерної графіки у освітньому просторі; проаналізовано проблему графічного дизайну та візуальної комунікації, представлено тенденції розвитку дизайну в ХХІ столітті; розглянуто техніки та технології мистецтва графічного дизайну; охарактеризовано технічні й технологічні основи комп’ютерної графіки; представлено змістову та порівняльну характеристику векторної й растрової графіки; здійснено контекнт-аналіз фірмового стилю, айдентики; запропоновано засоби кольорокорекції в комп’ютерній графіці, комп’ютерне проектування й моделювання в дизайні, методи 3D-візуалізації, рендеринг. Монографія адресується викладачам закладів вищої освіти, фахівцям у галузі дизайну, здобувачам вищої освіти спеціальностей 022 Дизайн, 015 Професійна освіта, 122 Комп’ютерні науки та інформаційні технології, педагогам-практикам. Колесник Н. Є. kolesnik@zu.edu.ua Ковальчук М. О. pub NC QA75 T1 TR sch_obr public other 2020-03-20 published ТОВ "505" 440 978-617-7892-14-3 1. Ковальчук М. О. Особливості створення навчального мультимедійного курсу / М. О. Ковальчук // Молодий вчений. – 2015. – № 9(1). – С. 156-159. 2. Ковальчук М.О. Використання мультимедійних технологій у навчальному процесі ВНЗ як засіб формування педагогічних знань. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/14333/1/синиця.pdf 3. Колесник Н. Є. Моделювання підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації дизайн-діяльності учнів // Моделювання професійної підготовки фахівців в умовах євроінтеграційних процесів. Монографія / за ред. С. С. Вітвицької. – Житомир: Вид-во О. О. Євенок, 2019. – С. 50 – 64. 4. Колесник Н. Є. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до використання сучасних новітніх цифрових технологій у творчій діяльності учнів / Н. Є. Колесник // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. – Рівне, 2017. – Вип. 15 (58). - С. 152-155. 5. Колесник Н. Є. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до використання нових інформаційних технологій засобами комп’ютерної графіки / Н. Є. Колесник // Проблеми освіти. – Київ, 2016. – Вип. 86. – С. 259-265. 6. Колесник Н. Є. Зарубіжний досвід підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування предметно-перетворювальної компетентності молодших школярів / Н. Є. Колесник // Проблеми освіти. – Житомир, 2017. – Вип. 87. – С. 122-127. 7. Колесник Н. Є. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до використання нових інформаційних технологій засобами комп’ютерної графіки / Н. Є. Колесник // Проблеми освіти. – Київ, 2016. – Вип. 86. – С. 259-265. 8. Колесник Н. Є. Культурологічний підхід у підготовці майбутніх учителів початкової школи до формування предметно-перетворювальної компетентності учнів / Н. Є. Колесник // Науковий вісник Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка. Серія: Педагогіка. – Кременець, 2015. – Вип. 4. – С. 147-154. 9. Kolesnyk N. Information and Media Literacy and "Cloud" Technologies in Training of Higher Education Applicants: the Sustainable Development Paradigm / Nataliia Kolesnyk, Snizhana Kubrak, Tetiana Yavorska, Svitlana Vitvytska // Universal Journal of Educational Research. – 2020. – Vol. 8. – No. 6. – P. 2668-2677. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.hrpub.org/download/20200530/UJER51-19515696.pdf 10. 166. The influence of the teacher’s social and pedagogical activities on the health-promoting competence of youth / Mekhed O., Ryabchenko S., Ivantsova O., Denysovets I., Griban G., Prysyazhniuk S., Oleniev D., Kolesnyk N., Tkachenko P. // International Journal of Applied Exercise Physiology. - 2020. - 9(9) - C. 18-28. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ijaep.com/index.php/IJAE/article/view/1137