<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/33334/</dc:relation>
        <dc:title>Наукові підходи до дослідження освітнього простору при вивчені освітньої компоненти «Картографія з основами топографії» у здобувачів вищої освіти</dc:title>
        <dc:creator>Костюк, В. С.</dc:creator>
        <dc:creator>Гарбар, О. В.</dc:creator>
        <dc:subject>Q Science (General)</dc:subject>
        <dc:date>2021</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/33334/1/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8E%D0%BA%2C%20%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%B0%D1%80.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Костюк, В. С. and Гарбар, О. В.  (2021) Наукові підходи до дослідження освітнього простору при вивчені освітньої компоненти «Картографія з основами топографії» у здобувачів вищої освіти.  Теорія і методика професійної освіти.  pp. 157-161.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>