<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/33389/</dc:relation>
        <dc:title>Neocaridina Heteropoda та Asolene Spixi як об’єкти утримання в шкільному куточку живої природи</dc:title>
        <dc:creator>Вискушенко, Д. А.</dc:creator>
        <dc:creator>Максименко, Ю. В.</dc:creator>
        <dc:creator>Корнійчук, О. С.</dc:creator>
        <dc:creator>Маркеєв, Д. Б.</dc:creator>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:description>Організація куточку живої природи в Україні обумовлюється «Положенням про куточок живої природи загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів» (наказ МОН №456 від 09.08.2002). Тут приведено вимоги до функціонування куточка живої природи, загальні рекомендації щодо плану та змісту його роботи, а також наведено рекомендоване матеріально-технічне забезпечення та список видів рослин і тварин, що пропонуються для вирощування та утримання. Сьогодні триває обговорення на сайті Міністерства освіти і науки України щодо внесення змін до цього положення. Ми ж хочемо запропонувати для утримання в шкільному акваріумі цікаві та легкі в утриманні види безхребетних тварин: прісноводну креветку неокаридину Neocaridina heteropoda та черевоногого молюска спіксі Asolene spixі.</dc:description>
        <dc:date>2021</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>pdf</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/33389/1/%D0%92%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%2015.11.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Вискушенко, Д. А. and Максименко, Ю. В. and Корнійчук, О. С. and Маркеєв, Д. Б.  (2021) Neocaridina Heteropoda та Asolene Spixi як об’єкти утримання в шкільному куточку живої природи.  Innovations and prospects of world science.       </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>