Використання інформаційних технологій у формуванні мотивації здобувачів до занять фізичною культурою і спортом

33547 18 206967 1 682607 document 206967 29-36.pdf application/pdf 0aaf5fc310072675d693a14249224ada MD5 479742 2022-01-08 23:54:47 http://eprints.zu.edu.ua/33547/1/29-36.pdf 33547 1 1 application/pdf text uk public

29-36.pdf

206968 2 682613 document 206968 lightbox.jpg image/png 5321faea041d9cc472d8a8ca1585ac13 MD5 56704 2022-01-08 23:55:26 http://eprints.zu.edu.ua/33547/2/lightbox.jpg 33547 2 2 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox en public

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

indexcodes.txt

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/206967 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/206967 http://eprints.org/relation/isIndexCodesVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/206967 archive 1500 disk0/00/03/35/47 2022-01-08 20:20:51 2022-01-09 00:35:01 2022-01-09 00:35:01 article show Використання інформаційних технологій у формуванні мотивації здобувачів до занять фізичною культурою і спортом ukraine Актуальність теми дослідження. У статті досліджується актуальність впровадження новітніх інформаційних технологій у сфері фізичного виховання та їх вплив на мотивацію здобувачів до занять фізичною культурою і спортом. Аналіз літературних та інтернет-джерел доводить, що інформаційні технології мають суттєвий вплив на спосіб життєдіяльності, рівень рухової активності та мотивацію здобувачів до занять фізичною культурою і спортом. Проте, також науковці зазначають, що стан впровадження новітніх інформаційних технологій значно повільніший за вимоги часу, а їх корисний потенціал використовується лише частково. Мета - науково обґрунтувати актуальність використання інформаційних технологій у формуванні мотивації здобувачів до занять фізичною культурою і спортом. Методи дослідження. Нами використовувалися такі методи як аналіз і узагальнення літератури, анкетування та опитування, педагогічне спостереження, методи математичної статистики. Результати. Запропоновано, для підвищення мотивації здобувачів до занять фізичною культурою і спортом, використовувати новітню інформаційну технологію, мобільний додаток “Мотив”, що поєднує квест-програми, челенджі та можливість обирати між змагальною та індивідуальною методикою занять. Висновки. Аналіз літератури з даної теми показує, що впровадження інформаційних технологій у фізичне виховання здійснюється у різних формах та вікових групах. Анкетування сформованості мотивації здобувачів першого курсу до занять з фізичної культури та спорту показало, що більшість здобувачів займається у тренажерних залах чи секціях самостійно (більше 50%), проте відвідують їх не для спортивних результатів. Мотивація до відвідування занять у ЗВО знаходиться на низькому рівні, навіть серед тих, хто займається спортом самостійно. Провідною метою відвідування занять є підвищення рівня фізичних якостей та покращення зовнішнього вигляду. фізичне виховання, здобувачі, мотивація, інформаційні технології Пасько Віктор Каковкіна Ольга pub AZ sch_the public 2021-12 published Фізична культура, спорт та здоров'я нації 12 Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка 29-36 TRUE 2071-5285