<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/4236/</dc:relation>
        <dc:title>Концептуалізація негативних емоцій в американському віршованому дискурсі для дітей</dc:title>
        <dc:creator>Наконечна, Ю. С.</dc:creator>
        <dc:subject>PS American literature</dc:subject>
        <dc:description>Стаття присвячена особливостям концептуалізації негативних емоцій у віршованому дискурсі для дітей на прикладі емоції "страх". У роботі проводиться аналіз одиниць лексико-семантичного поля "страх" та визначаються ступені інтенсивності прояву цієї емоції на вербальному рівні. Виокремлюються елементи структури концепту СТРАХ та здійснюється аналіз їх вербальної репрезентації у текстах творів.</dc:description>
        <dc:date>2010</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>application/pdf</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/4236/1/vip51_49.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Наконечна, Ю. С.  (2010) Концептуалізація негативних емоцій в американському віршованому дискурсі для дітей.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (51).  pp. 210-214.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>