<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/4618/</dc:relation>
        <dc:title>Моделювання як засіб реалізації педагогічних ідей</dc:title>
        <dc:creator>Мірошник, О. Л.</dc:creator>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:description>У статті розглянуто процес моделювання як один з методів пізнання дійсності та особливості запровадження моделей при здійсненні педагогічних завдань. Визначено сутність категорії моделювання, його зміст та специфіку як методу наукового пізнання. Розроблено алгоритм моделювання виховної ситуації.</dc:description>
        <dc:date>2010</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>application/pdf</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/4618/1/vip_53_34.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Мірошник, О. Л.  (2010) Моделювання як засіб реалізації педагогічних ідей.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (53).  pp. 176-178.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>