Соціально-психологічні аспекти проведення профорієнтації в загальноосвітньому закладіГ. О.ШліхтаauthorУ статті розглянуто основні соціально-психологічні аспекти професійної орієнтації учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів. Виявлено основні соціальні проблеми адаптації випускників на основі досвіду працівників Рівненського міського центру зайнятості. Проведено короткий аналіз професійної орієнтації як найважливішої умови засвоєння компетенцій професійного самовизначення.L Education (General)2010Article