http://eprints.zu.edu.ua/6779/ Методи та форми навчально-ігрового проектування у підготовці майбутніх учителів до інноваційної діяльності Плахотнюк, Н. П. LB Theory and practice of education LB2300 Higher Education У статті представлені методи та форми навчально-ігрового проектування як складові технології підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності. Уточнено визначення поняття „метод навчально-ігрового проектування”, виділено групи методів та дана їх характеристика відповідно до основних етапів навчально-ігрового проектування. Визначено сутність та функції груп методів, виділені критерії їх відбору та використання. Житомир: Вид-во Житомирського державного університету імені Івана Франка 2010 Article PeerReviewed text uk http://eprints.zu.edu.ua/6779/1/10pnpmtf.pdf Плахотнюк, Н. П. (2010) Методи та форми навчально-ігрового проектування у підготовці майбутніх учителів до інноваційної діяльності. Формування професійно-педагогічної майстерності вчителів: історія, сучасність, перспективи (присвячується 80-річчю кафедри педагогіки ЖДУ): збірник тез доповідей учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції. pp. 73-84. ukraine