<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/6986/</dc:relation>
        <dc:title>Структура і зміст загальнокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови</dc:title>
        <dc:creator>Несвірська, Т. В.</dc:creator>
        <dc:subject>LB2300 Higher Education</dc:subject>
        <dc:description>У статті аналізується структура та зміст загальнокультурної компетентності, розглядаються її функціональні та структурні компоненти, їх значення для успішності формування загальнокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови.</dc:description>
        <dc:publisher>Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки</dc:publisher>
        <dc:date>2010</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/6986/1/10ntvntn.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Несвірська, Т. В.  (2010) Структура і зміст загальнокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови.  Нові технології навчання. Наук.-метод. зб. - Частина 2 (66).  pp. 120-124.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>