<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Формування особистості педагога в процесі його підготовки до статеворольової соціалізації учнів</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">І. А.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Ковальчук</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Розглядаються деякі особливості формування готовності майбутніх педагогів до статеворольової соціалізації учнів. Автор запропонував перелік професійно важливих якостей фахівця цього напрямку соціалізації школярів та описує необхідні умови процесу навчання студентів. Особлива увага приділяється особистісно-зорієнтованому підходу при підготовці фахівців, гуманізації педагогічного процесу й розвитку мотиваційної сфери студентів.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB2300 Higher Education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2003</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>