<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/7465/</dc:relation>
        <dc:title>Особливості комплексного підходу до процесу виховання особистісної фізичної культури у дітей та молоді</dc:title>
        <dc:creator>Сутула, В. О.</dc:creator>
        <dc:creator>Булгаков, О. І.</dc:creator>
        <dc:creator>Мельничук, Д. Р.</dc:creator>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:description>Досліджено соціально-педагогічні фактори, які визначають особливості формування у дітей та молоді особистісної фізичної культури. Доведено, що для ефективного вирішення завдань по вихованню особистісної фізичної культури у дітей та молоді шкільна програма з предмету "Фізична культура" повинна складатися із трьох взаємозалежних модулів: загальноосвітнього, спортивно-освітнього та оздоровчо-виховного, які представляють собою відтворення об'єктивно існуючих зв'язків між урочною формою організації діяльності учнів та їх діяльністю в процесі проведення фізкультурно-оздоровчих та спортивно-масових заходів.</dc:description>
        <dc:date>2012</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/7465/1/61%2B%2B25.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Сутула, В. О. and Булгаков, О. І. and Мельничук, Д. Р.  (2012) Особливості комплексного підходу до процесу виховання особистісної фізичної культури у дітей та молоді.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (61).  pp. 132-135.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>