Педагогічні умови активізації професійного навчання фахівців високотехнологічних спеціальностей

8162 13 27164 1 183528 document 27164 пед умови проф навчання.pdf application/pdf 8974bc10e51c6a96a87933c39ba05232 MD5 196608 2012-10-12 11:23:57 http://eprints.zu.edu.ua/8162/1/%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F.pdf 8162 1 1 application/pdf text uk public

пед умови проф навчання.pdf

99335 2 378004 document 99335 lightbox.jpg image/png 9a658011054c8357addd41e4c1707574 MD5 52320 2015-08-15 02:04:53 http://eprints.zu.edu.ua/8162/2/lightbox.jpg 8162 2 2 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox en public

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/27164 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/27164 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/27164 archive 272 disk0/00/00/81/62 2012-10-18 09:52:56 2015-08-15 02:04:57 2012-10-18 09:52:56 article show Педагогічні умови активізації професійного навчання фахівців високотехнологічних спеціальностей ukraine У статті проаналізовано психолого-педагогічні аспекти організації професійної підготовки фахівців високотехнологічних спеціальностей. Виявлено ступінь розробленості проблеми активних методів навчання у вищих навчальних закладах, а також у педагогічній теорії і практиці у цілому. Узагальнено систему активних методів навчання і розглянуто умови її ефективної реалізації у професійній підготовці фахівців високотехнологічних спеціальностей. В статье проанализированы психолого-педагогические аспекты организации профессиональной подготовки специалистов высокотехнологичных специальностей. Выявлено степень разработанности проблемы активных методов обучения в высших учебных заведениях, а также в педагогической теории и практике в целом. Обобщено систему активных методов обучения и рассмотрены условия ее эффективной реализации в профессиональной подготовке специалистов высокотехнологичных специальностей. In the article the psychological and pedagogical aspects of the organization of professional training of highly-technological specializations are analysed. The degree of the development of the problem of active methods of training in the higher school, as well as in the pedagogical theory and in practice as a whole is revealed. The system of active methods of training is generalized and conditions for its effective realization in the professional training of highly-technological specializations are considered. Ключові слова: фахівці високотехнологічних спеціальностей, активні методи навчання, учбово-пізнавальна діяльність, творчий потенціал. Ключевые слова: специалисты высокотехнологичных специальностей, активные методы обучения, учебно-познавательная деятельность, творческий потенциал. Keywords: experts of highly-technological specializations, active methods of training, training and cognitive activity, creative potential. Ситняківська С. М. Хливнюк М. Г. pub LB LB2300 sch_med public 2012 published Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»: збірник наукових праць Вип 24 Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»: збірник наукових праць 385-390 TRUE