eprintid: 8555
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 291
dir: disk0/00/00/85/55
datestamp: 2012-12-03 11:15:08
lastmod: 2015-08-15 02:36:05
status_changed: 2012-12-03 11:15:08
type: article
metadata_visibility: show
title: Навчання обдарованих дітей: проблеми і пошуки
language: ukraine
abstract: У статті розглядаються найбільш ефективні стратегії розвитку обдарованих дітей, які включають такі аспекти, як дослідницьке навчання, проблематизація навчання, демократичний стиль спілкування, приклад батьків та вчителів, попередження прояву конформізму, соціальна компетенція. Підкреслюється необхідність прискорення темпів навчання обдарованих учнів, що значно активізує розкриття ресурсів обдаровансоті.
creators_name: Дубасенюк, О. А.
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_dep
full_text_status: public
date: 2011
date_type: published
publication: Теорія і практика креативного навчання обдарованих дітей: матеріали Всеукр. наук. практ. семінару
publisher: ІОД НАПН України
pagerange: 8-14
refereed: TRUE
citation:   Дубасенюк, О. А.  (2011) Навчання обдарованих дітей: проблеми і пошуки.  Теорія і практика креативного навчання обдарованих дітей: матеріали Всеукр. наук. практ. семінару.  pp. 8-14.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/8555/1/%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A7%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF%20%D0%9E%D0%91%D0%94%D0%90%D0%A0%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%A5%20%D0%94_%D0%A2%D0%95%D0%99%20%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%91%D0%9B%D0%95%D0%9C%D0%98%20%D0%9F%D0%9E%D0%A8%D0%A3%D0%9A%D0%98.pdf