<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/8757/</dc:relation>
        <dc:title>Мотивація в інженерно-технічній освіті</dc:title>
        <dc:creator>Райковська, Г. О.</dc:creator>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:description>У статті проаналізовано вплив мотивації на ефективність підготовки інженерно-технічних фахівців.&#13;
Запропоновано інноваційні підходи удосконалення графічної підготовки як складової інженерно-&#13;
конструкторської. Доведено, що комплексна підготовка з використанням інформаційно-комунікаційних&#13;
засобів забезпечує мотивацію студентів до фундаментальної освіти, формування широкого&#13;
професійного кругозору, оволодіння сучасними методами наукових досліджень. Сучасні САПР не тільки&#13;
змінюють креслярський кульман на ''електронний'', а надають більш продуктивні і більш ефективні&#13;
методи геометричного моделювання об’єктів.</dc:description>
        <dc:publisher>Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.</dc:publisher>
        <dc:date>2012</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/8757/1/13.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Райковська, Г. О.  (2012) Мотивація в інженерно-технічній освіті.  Вісник Житомирського державного університету (64).  pp. 69-73.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>