<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ ЯК ЧИННИК ЇХ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНОЇ&#13;
ПІДГОТОВКИ ДО НАВЧАННЯ У ТЕХНІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Н. П.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Муранова</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>У статті представлено вікові особливості учнів старшого шкільного віку з точки зору вікової і&#13;
педагогічної психології. Вікові особливості старшокласників обґрунтовані як чинник їх фізико-&#13;
математичної освіти та підготовки до навчання у технічному університеті. З’ясовано зв'язок вікових&#13;
особливостей старшокласників з можливостями профорієнтаційної роботи у загальноосвітньому&#13;
навчальному закладі. Зроблено висновок, що вікові особливості старшокласників детермінують&#13;
розвиток у них навичок дослідницької діяльності в галузі фізико-математичних дисциплін.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2012</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>