А. Крутецкий В. А. Психология математических способностей школьников / В. А. Крутецкий. -М.: Просвещение, 1968.-432 с. 4.Леонтьев А. Н. Деятепьность. Сознание. Личноеть / А. И. Леонтьев. -1975. - 304 с. 5.Лернер И. Я. Развивающее обучение с дидактаческих позиций / И. Я. Лернер // Педагогика. 1996. - № 2. - С. 7-11. 6.Ліненко А. Ф. Теория и практика формирования готовности студентов педагогических вузов к профессиональной деятельносги: дію д-ра пед. наук.: 13.00.04 /Ліненко Алла Францівна - К'., 1996. - 403 с 8.Мясищев В. Н. Проблема способностей в сонетской психологи и ее ближайшие зздачи/ В.Н.Мясищев// Проблеми стособностей.-М.: Изд-во АГIIІ PCФСР,1%2.-С.23-34. 9.МясищевВ.Н. Способности и потреб доста /В.Н.Мясищев //Спо-собности и потребности Л.: Изд-воЛТУ, 1960. -№ 287.-С. 37-44. 10.Рубинштейн С. Л Основи общей психологи / С. Л. Рубинштейн. - М.: Педагогика, 1989. -357 с. 11.Савчин М. В. Вікова психологія: навч. посіб. / М. В. Савчин, Л. П.Власенко. -К.: Академвидав, 2006. - 360 с. 12.Семенець ЛМ Проблеми формування математичних здібностей у контексті діяльнісного підходу /Л. М. Семенець // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. -2008. -Вин. 127. -С. 135-139.