<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/9456/</dc:relation>
        <dc:title>Значення фізичних навантажень у розвитку школярів різних вікових груп</dc:title>
        <dc:creator>Толочко, О. В.</dc:creator>
        <dc:creator>Грищук, С. М.</dc:creator>
        <dc:subject>Q Science (General)</dc:subject>
        <dc:description>Метою підготовки даного матеріалу є виявлення основних поглядів у сучасному фізичному вихованні школярів на інтенсивність навантаження на уроках фізичного виховання та на здоров’я збереження дітей та юнацтва – основного генофонду української нації. Якісна фізична підготовка дітей та молоді —  процес, спрямований на розвиток основних здібностей: силових, швидкісних, витривалості, координації й гнучкості, що у свою чергу впливатиме  на розвиток емоційної та вольової сфери. Тому фізичній підготовленості школярів завжди надавали важливого значення. </dc:description>
        <dc:publisher>ЖДУ ім. І. Франка</dc:publisher>
        <dc:date>2013-04-16</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/9456/1/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F3.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Толочко, О. В. and Грищук, С. М.  (2013) Значення фізичних навантажень у розвитку школярів різних вікових груп.  Біологічні дослідження - 2013.  pp. 265-266.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>