<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/9784/</dc:relation>
        <dc:title>Дослідницька педагогічна діяльність: сутність та шляхи підготовки до неї</dc:title>
        <dc:creator>Шквир, О. Л.</dc:creator>
        <dc:subject>LB Theory and practice of education</dc:subject>
        <dc:description>У статті висвітлено значення та сутність дослідницької педагогічної діяльності. Виявлено, що&#13;
дослідницька діяльність вчителя носить творчий характер і є показником високого рівня педагогічної&#13;
діяльності. Встановлено співвідношення таких понять, як "педагогічна діяльність", "творча педагогічна&#13;
діяльність", "дослідницька педагогічна діяльність", "науково-дослідна педагогічна діяльність",&#13;
"проведення педагогічних досліджень". З’ясовано, що науково-дослідна діяльність студентів є засобом&#13;
підготовки до майбутньої дослідницької педагогічної діяльності. Визначено шляхи підготовки до&#13;
дослідницької педагогічної діяльності: навчально-дослідна та позааудиторна науково-дослідна робота.</dc:description>
        <dc:publisher>Вид-во ЖДУ ім. І.Франка</dc:publisher>
        <dc:date>2013</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/9784/1/31.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Шквир, О. Л.  (2013) Дослідницька педагогічна діяльність: сутність та шляхи підготовки до неї.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (69).  pp. 161-165.  ISSN 2076-6173     </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>