<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Формування культури педагогічної взаємодії майбутнього вчителя іноземних мов: інтеркультурний аспект</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">О. П.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Мазко</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>&#13;
У статті визначається сутність культури педагогічної взаємодії майбутнього вчителя іноземних мов та розглядаються особливості її розвитку. Автором проаналізовано склад інтеркультурних умінь, для формування яких запропоновано систему спеціально розроблених інтеркультурних завдань. Через наведені приклади застосування інтеркультурних завдань ілюструється соціокультурний потенціал діалогічного мовлення&#13;
</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2011</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>ЖДУ ім. І. Франка</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>