relation: http://eprints.zu.edu.ua/10024/
title: Формування літературно-художнього сприймання учнів як діалектична єдність і взаємоперехід мети і засобів літературної освіти школи
creator: Халін, В. В.
subject: AZ Історія науки. Гуманітарні науки
description: У статті розглядається питання про формування літературно-художнього сприймання творів літератури учнями та студентами-філологами
date: 2013
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/10024/1/%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%BD.pdf
identifier:   Халін, В. В.  (2013) Формування літературно-художнього сприймання учнів як діалектична єдність і взаємоперехід мети і засобів літературної освіти школи.  Методичний пошук. Викладацько-студентські наукові роботи з питань методики викладаннямови і літератури (11).  с. 12-16.      
language: ukraine