eprintid: 10024
rev_number: 17
eprint_status: archive
userid: 1308
dir: disk0/00/01/00/24
datestamp: 2013-11-08 06:47:54
lastmod: 2015-08-15 04:53:20
status_changed: 2013-11-08 06:47:54
type: article
metadata_visibility: show
title: Формування літературно-художнього сприймання учнів як діалектична єдність і взаємоперехід мети і засобів літературної освіти школи
language: ukraine
abstract: У статті розглядається питання про формування літературно-художнього сприймання творів літератури учнями та студентами-філологами
creators_name: Халін, В. В.
ispublished: pub
subjects: AZ
divisions: sch_lit
full_text_status: public
date: 2013
date_type: published
publication: Методичний пошук. Викладацько-студентські наукові роботи з питань методики  викладаннямови і літератури
number: 11
pagerange: 12-16
refereed: TRUE
citation:   Халін, В. В.  (2013) Формування літературно-художнього сприймання учнів як діалектична єдність і взаємоперехід мети і засобів літературної освіти школи.  Методичний пошук. Викладацько-студентські наукові роботи з питань методики викладаннямови і літератури (11).  с. 12-16.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/10024/1/%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%BD.pdf