%0 Journal Article
%A Сидоренко, Н. І.
%D 2005
%F zu2:10080
%I Харківський Національний університет
%J Вісник Харківського університету
%P 136-140
%T Стильові особливості саморегуляції поведінки майбутніх вчителів
%U http://eprints.zu.edu.ua/10080/
%X Враховуючи актуальність проблеми, її  недостатню розробку, у своєму дослідженні ми поставили за мету вивчити  стильові особливості саморегуляції поведінки студентів-педагогів та з’ясувати  місце регульторно-особистісних властивостей у стильовій організації свідомої  саморегуляції довільної активності.