relation: http://eprints.zu.edu.ua/10087/
title: ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ  САМОСВІДОМОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ  ЛАНКИШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
creator: Стахова, О. О.
subject: BF Психологія
description: У статті розкриваються особливості прояву структурних  компонентів професійної самосвідомості майбутнього вчителя початкових  класів , а саме: когнітивного , афективного і вольового . Так, результати  проведеного нами дослідження показали поверхневе усвідомлення  майбутніми педагогами вимог до сучасного вчителя початкових  класів , яке проявляється насамперед переважанням в ідеалі вчителя  1-4 - х класів особових якостей , далеко не завжди є  першорядними у навчально - виховному процесі ; домінування  неадекватної ( завищеної і заниженої ) самооцінки , що корелює з  відповідними рівнями самоповаги педагога до себе як до  професіоналу ; середній рівень розвитку саморегуляції поведінки  студентів в майбутньої трудової діяльності , що характеризується  коливанням індивідуальних показників її шкал , що вказує на  асинхронність розвитку окремих її складових і нерівномірність  формування всього процесу саморегуляції в цілому.
publisher: К.: Вид- во НПУ імені М.П. Драгоманова
date: 2012
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/10087/1/%D0%9F%D0%A1%D0%98%D0%A5%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93_%D0%A7%D0%9D_%20%D0%9E%D0%A1%D0%9E%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%92%D0%9E%D0%A1%D0%A2_%20%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%A4%D0%95%D0%A1_%D0%99%D0%9D%D0%9E%D0%87%20%D0%A1%D0%90%D0%9C%D0%9E%D0%A1%D0%92_%D0%94%D0%9E%D0%9C%D0%9E%D0%A1%D0%A2_%20%D0%9C%D0%90%D0%99%D0%91%D0%A3%D0%A2%D0%9D%D0%AC%D0%9E%D0%93%D0%9E%20%D0%92%D0%A7%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AF%20%D0%9F%D0%9E%D0%A7%D0%90%D0%A2%D0%9A%D0%9E%D0%92%D0%9E%D0%87%20%D0%9B%D0%90%D0%9D%D0%9A%D0%98%20%D0%A8%D0%9A_%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E%D0%87%20%D0%9E%D0%A1%D0%92_%D0%A2%D0%98.pdf
identifier:   Стахова, О. О.  (2012) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОСВІДОМОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ЛАНКИШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ.  Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки: зб. наук. праць., 38 (62).  с. 153-161.      
language: ukraine