relation: http://eprints.zu.edu.ua/10245/
title: Історико-теоретичний аналіз виникнення проектування навчальної інформації в процесі професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу
creator: Кравець, О. Є.
subject: L Освіта (Загальне)
description: У статті здійснено історичний аналіз появи проектувальної діяльності викладача як  складової освітнього процесу у вищій школі. Автор визначає історичні  етапи становлення проектування навчальної інформації в ході розвитку викладацької професійно-педагогічної діяльності. З’ясовується ступінь дослідження даного питання у вітчизняних і закордонних навчальних закладах. Доводиться важливість проектування навчальної інформації для упорядкування і подолання проблеми надмірності інформаційного потоку у викладацькій діяльності. 
publisher: Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
date: 2013
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/10245/1/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%202012.pdf
identifier:   Кравець, О. Є.  (2013) Історико-теоретичний аналіз виникнення проектування навчальної інформації в процесі професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу.  Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (7).  с. 264-270.      
language: ukraine