relation: http://eprints.zu.edu.ua/10309/
title: ВИКОРИСТАННЯ ВЕБ-ЗАВДАННЯ ЯК ЯКІСНО НОВОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ  ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ – ФІЛОЛОГА  
creator: Самойленко, Ю. П.
subject: LB Теорія і практика освіти
description: У статті проаналізовано можливість використання нового методу навчання майбутнього вчителя –  філолога мовам (іноземній, державній, рідній) і літературі (українській, зарубіжній), а саме методу веб-  завдання. Розглянуто роль і значення інформаційних технологій для навчального процесу. Розкрито  характеристики веб-завдань, деякі труднощі їх використання. Спираючись на аналіз наукової  літератури та власні спостереження, окреслено можливі шляхи вирішення проблем впровадження веб-  завдань у процес професійної підготовки майбутнього вчителя – філолога.
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2013
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/10309/1/25.pdf
identifier:   Самойленко, Ю. П.  (2013) ВИКОРИСТАННЯ ВЕБ-ЗАВДАННЯ ЯК ЯКІСНО НОВОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ – ФІЛОЛОГА.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (71).  с. 132-135.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine