eprintid: 10341
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 3592
dir: disk0/00/01/03/41
datestamp: 2013-12-19 08:58:59
lastmod: 2016-10-03 09:32:17
status_changed: 2013-12-19 08:58:59
type: article
metadata_visibility: show
title: УРОК МАТЕМАТИКИ В РОЗВИВАЛЬНОМУ НАВЧАННІ
language: ukraine
abstract: У  статті  розкрито  особливості  уроків  математики  в  розвивальному  навчанні, 
класифіковано  їх  типи,  представлено  розвивально-суб'єктну  форму  проведення,  а  також 
з ’ясовано специфіку методичної підготовки вчителя до таких уроків.
keywords: Ключові  слова:  розвивальне  навчання,  учіння  математики,  навчально-математична 
діяльність, урок, рефлексія.
creators_name: Семенець, С. П.
ispublished: pub
subjects: QA
divisions: sch_man
full_text_status: public
date: 2012-10-13
date_type: published
publication: Вісник Черкаського університету
number: 32
pagerange: 84-90
refereed: TRUE
issn: 2076-586X
referencetext: 1.  Семенець С. П.  Особистісно  розвивальний  підхід  до  математичної  освіти:  розвивально-задачний 
метод навчання / С. П. Семенець // Математика в школі. -  2008. -  № 11-12. -  С. 26-30.
2.  Семенець С. П.  Рефлексія  як  особлива  задача  розвивального  навчання  математики  / С. П. Семенець 
// Математика в школі. -  2009. -  № 10. -  С.  13-15.
3.  Семенець С. П.  Теорія  задач  розвивальної  математичної  освіти  / С. П. Семенець  //Дидактика 
математики:  проблеми  і  дослідження: Міжнар.  зб.  наук,  робіт.  -   Вил.  30.  -   Донецьк  :  Вид-во 
ДонНУ, 2008.-С .   130-134.
4.  Давьідов В. В. Теория развивающего обучения / В. В. Давьідов. -  М . : Интор,  1996. -  544 с.
5.  Слєпкань 3 .1.  Методика  навчання  математики:  [підручник  для  студентів  математичних
спеціальностей педагогічних навчальних закладів] /  3 .1. Слєпкань. -  К . : Зодіак-Еко, 2000. -5 1 2  с.
citation:   Семенець, С. П.  (2012) УРОК МАТЕМАТИКИ В РОЗВИВАЛЬНОМУ НАВЧАННІ.  Вісник Черкаського університету (32).  с. 84-90.  ISSN 2076-586X     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/10341/1/%D0%B2%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%B2%D1%87%D1%8332-2.pdf