eprintid: 10470
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/01/04/70
datestamp: 2014-01-22 10:46:06
lastmod: 2016-08-26 20:20:46
status_changed: 2014-01-22 10:46:06
type: article
metadata_visibility: show
title: Педагогічні умови професійного становлення майбутнього вчителя математики у позааудиторній навчально-виховній діяльності
language: ukraine
abstract: Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми професійного становлення майбутнього вчителя математики у позааудиторній навчально-виховній діяльності. Проаналізовано сутність і взаємозв’язок базових понять дослідження; наукові підходи, вимоги до організації позааудиторної діяльності, її напрями реалізації, принципи, функції, завдання. Теоретично розроблено модель професійного становлення майбутнього вчителя математики у позааудиторній діяльності. Науково обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність педагогічних умов і технології професійного становлення майбутнього вчителя математики у позааудиторній роботі. Визначено компоненти, критерії та рівні готовності майбутнього вчителя математики до професійної самореалізації. Основні результати експериментальної роботи впроваджено в навчально-виховний процес вищих навчальних закладів
keywords: становлення, професійне становлення вчителя математики, позааудиторна діяльність, педагогічні умови
creators_name: Ковальчук, О. А.
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_ami
full_text_status: public
date: 2013
date_type: published
publication: Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
refereed: TRUE
citation:   Ковальчук, О. А.  (2013) Педагогічні умови професійного становлення майбутнього вчителя математики у позааудиторній навчально-виховній діяльності.  Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук.       
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/10470/1/aref_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D1%83%D0%BA.doc