%0 Journal Article
%A Горобець, С. М.
%D 2013
%F zu2:10578
%I РІВНЕНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
%J Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти
%K професійна компетентність, комп'ютерно-орієнтовані технології навчання, модель  формування професійної компетентності студентів економічних спеціальностей.
%N 7(50)
%P 56-59
%T Модель формування професійної компетентності майбутніх економістів з використанням комп'ютерно орієнтованих технологій навчання
%U http://eprints.zu.edu.ua/10578/
%X Необхідність задоволення динамічно зростаючих вимог щодо рівня професійної компетентності фахівців економічного профілю, наближення системи вищої економічної освіти до світових стандартів потребує урізноманітнення форм і методів організації навчального процесу, поєднання багаторічних  освітніх традицій із новітніми технологіями викладання економічних дисциплін. До таких технологій, насамперед, належать комп’ютерно-орієнтовані технології навчання. Проте запровадження в практичну діяльність ВНЗ найбільш ефективних освітніх технологій, які б забезпечували оптимальний спосіб досягнення навчальних цілей, потребує розробки науково обгрунтованої моделі підготовки фахівця.