relation: http://eprints.zu.edu.ua/10654/
title: Теоретичні засади адаптивного підходу у використанні технології проектування навчальної інформації викладачем вищого навчального закладу
creator: Кравець, О. Є.
subject: LB Теорія і практика освіти
description: У статті уточнено категорію "педагогічна технологія" відповідно до її проектної спрямованості,  обґрунтовано побудову педагогічної технології проектування навчальної інформації викладачем  вищої школи в ході професійно-педагогічної діяльності, представлено шляхи її впровадження у  навчальний процес вищої школи. Концептуальною основою розробки технології проектування  навчальної інформації викладачем вищого навчального закладу в ході професійно-педагогічної  діяльності визначено адаптивний підхід як засіб наближення навчальної інформації та  інтелектуально-змістових можливостей суб'єктів комунікації.
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2013
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/10654/1/22.pdf
identifier:   Кравець, О. Є.  (2013) Теоретичні засади адаптивного підходу у використанні технології проектування навчальної інформації викладачем вищого навчального закладу.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (72).  с. 126-130.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine